Explain to someone how to do something using the technology vocabulary you have learned. For example, you could tell them how to download and save a file, how to get to a certain website, how to get their internet working, etc. Make simple instructions
and use at least 2 new vocabulary words.
*Note: This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but, more
importantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade.

En avril 2019, il y a un groupe de __ pays dans l'union européenne. 32 40 28 16

Question 1 (1 point) il y a des monstres mon lit. question 1 options: dans sur sous a coté de question 2 (1 point) les etats unis sont le canada et le mexique. question 2 options: dans près sous entre question 3 (1 point) il y a de l'eau le verre. question 3 options: chez derrière dans à droite du question 4 (1 point) je vais mes cousins pendant les vacances. question 4 options: à gauche de chez devant sur

Fill in the blank with the correct possessive adjective. j'ai cette brosse à dents. c'est brosse à dents. ta sa leur ma decide if the following statement is grammatically correct or incorrect. est-ce que les spaghettis sont bon? correct incorrect put the following adjectives in the right place in the following sentence. adjectives: beau, bleu regarde le bleu ciel beau beau bleu ciel beau ciel bleu bleu beau ciel choose the best translation of the following sentence. i'm listening. j'écoute vous. je vous écoute. je écoute. je vous entends. choose the best answer to the following question. simon asks: as-tu vu mon pull? non, je n'ai pas vu mon pull. non, je n'ai pas vu ton pull. non, je n'ai pas vu son pull. non, je n'ai pas vu notre pull.