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French, 11.01.2021 18:20 hiitslillyhere

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Another question on French

question
French, 25.06.2019 13:00
Fill in the blanks: pour son mariage, zazie (chercher) une belle robe blanche en soie. elle connaĂźt un beau magasin Ă  genĂšve qui (vendre) des robes traditionnelles ornĂ©es de la broderie de la rĂ©gion. elle (essayer) toute la collection de printemps avant de dĂ©cider. elle (trouver) finalement une belle robe blanche Ă  son goĂ»t. elle l’ (acheter) tout de suite. elle (payer) avec sa carte de crĂ©dit.
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question
French, 28.06.2019 00:00
Complete the passage with the correct verb forms in the past tense. use either the imparfait or the passĂ© compose form of each verb. tout d’abord, nous (visiter) les monuments de la ville. ensuite, nous (aller) Ă  la plage. heureusement, il (faire) beau. tout le monde (se promener), et on (s’amuser). nous (rentrer) Ă  l’hĂŽtel tard.
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question
French, 28.06.2019 17:40
Someone give me the correct answers to these questions! question 68 ecris les verbes de ce paragraphe au passĂ©. attention Ă  la diffĂ©rence entre l'imparfait et le passĂ© composĂ©. certains verbes pourraient mĂȘme ĂȘtre Ă  l'infinitif. je (regarder) la tĂ©lĂ©vision hier soir quand mon petit frĂšre (entrer) dans la salle de sĂ©jour. il (dire) qu'il (vouloir) (regarder) une Ă©mission sur les Ă©lĂ©phants. moi aussi, ça m' (intĂ©resser) alors j' (changer) la chaĂźne. 2 points question 69 ecris les verbes de ce paragraphe au passĂ©. attention Ă  la diffĂ©rence entre l'imparfait et le passĂ© composĂ©. certains verbes pourraient mĂȘme ĂȘtre Ă  l'infinitif. je (regarder) la tĂ©lĂ©vision hier soir quand mon petit frĂšre (entrer) dans la salle de sĂ©jour. il (dire) qu'il (vouloir) (regarder) une Ă©mission sur les Ă©lĂ©phants. moi aussi, ça m' (intĂ©resser) alors j' (changer) la chaĂźne. 2 points question 70 ecris les verbes de ce paragraphe au passĂ©. attention Ă  la diffĂ©rence entre l'imparfait et le passĂ© composĂ©. certains verbes pourraient mĂȘme ĂȘtre Ă  l'infinitif. je (regarder) la tĂ©lĂ©vision hier soir quand mon petit frĂšre (entrer) dans la salle de sĂ©jour. il (dire) qu'il (vouloir) (regarder) une Ă©mission sur les Ă©lĂ©phants. moi aussi, ça m' (intĂ©resser) alors j' (changer) la chaĂźne. 2 points question 71 ecris les verbes de ce paragraphe au passĂ©. attention Ă  la diffĂ©rence entre l'imparfait et le passĂ© composĂ©. certains verbes pourraient mĂȘme ĂȘtre Ă  l'infinitif. je (regarder) la tĂ©lĂ©vision hier soir quand mon petit frĂšre (entrer) dans la salle de sĂ©jour. il (dire) qu'il (vouloir) (regarder) une Ă©mission sur les Ă©lĂ©phants. moi aussi, ça m' (intĂ©resser) alors j' (changer) la chaĂźne. 2 points question 72 ecris les verbes de ce paragraphe au passĂ©. attention Ă  la diffĂ©rence entre l'imparfait et le passĂ© composĂ©. certains verbes pourraient mĂȘme ĂȘtre Ă  l'infinitif. je (regarder) la tĂ©lĂ©vision hier soir quand mon petit frĂšre (entrer) dans la salle de sĂ©jour. il (dire) qu'il (vouloir) (regarder) une Ă©mission sur les Ă©lĂ©phants. moi aussi, ça m' (intĂ©resser) alors j' (changer) la chaĂźne. 2 points question 73 ecris les verbes de ce paragraphe au passĂ©. attention Ă  la diffĂ©rence entre l'imparfait et le passĂ© composĂ©. certains verbes pourraient mĂȘme ĂȘtre Ă  l'infinitif. je (regarder) la tĂ©lĂ©vision hier soir quand mon petit frĂšre (entrer) dans la salle de sĂ©jour. il (dire) qu'il (vouloir) (regarder) une Ă©mission sur les Ă©lĂ©phants. moi aussi, ça m' (intĂ©resser) alors j' (changer) la chaĂźne. 2 points question 74 ecris les verbes de ce paragraphe au passĂ©. attention Ă  la diffĂ©rence entre l'imparfait et le passĂ© composĂ©. certains verbes pourraient mĂȘme ĂȘtre Ă  l'infinitif. je (regarder) la tĂ©lĂ©vision hier soir quand mon petit frĂšre (entrer) dans la salle de sĂ©jour. il (dire) qu'il (vouloir) (regarder) une Ă©mission sur les Ă©lĂ©phants. moi aussi, ça m' (intĂ©resser) alors j' (changer) la chaĂźne.
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question
French, 29.06.2019 15:40
Tu vas dĂ©crire tes passe-temps prĂ©fĂ©rĂ©s et tu vas comparer des passe-temps typiques des jeunes français. 1. parle de tes passe-temps prĂ©fĂ©rĂ©s. ecris au moins 4 phrases complĂštes. (quels sont tes passe-temps prĂ©fĂ©rĂ©s? avec qui les fais-tu? quand? pourquoi est-ce qu’ils sont tes prĂ©fĂ©rĂ©s? etc
 2. compare des passe-temps. ecris au moins 2 phrases complĂštes pour comparer des loisirs (tes loisirs et les loisirs typiques des jeunes français. 3. rĂ©ponds Ă  1-2 de tes camarades de classe. un lien: ce lien (links to an external site.)links to an external site. est au sujet des loisirs typiques des jeunes français. (if you cannot open that link, do your own research. try searching: les loisirs des jeunes français/ les activitĂ©s des français or les passe-temps des ados français.)
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Mathematics, 03.02.2020 22:53
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Mathematics, 03.02.2020 22:54
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