Write a sentence in French telling how often each of your family members does the following activities. Use a different adverb of frequency that you learned this unit in each of your sentences.

J’y vais à huit heures pour lire tu vas à la bibliothèque? tu vas manger des fruits? tu vas parier à tes amis? tu vas voir un film?

Me reawrs me dans ce devoir, forme une question en demandant "which" pour chaque phrase. ecris toute la phrase. dans la deuxiéme section, utilise une forme de "which one" pour chaque phrase. dans la troisième section, écris et réponds à 5 questions en utilisant une forme de "ce" dans ta réponse. ce devoir vaut 20 points. philippe m'a donné un vélo. j'ai lu un livre. ils ont étudié à la sorbonne. ma mère est coiffeuse dans ce quartier. nous avons écouté des cds. mon oncle travaille pour une compagnie française. j'aime cet ordinateur. aimes-tu? nous préférons visiter une île tropicale pendant les vacances. nous ne savons pas mais nous pensons à tahiti. un prof dans l'école est malade. cette profession m'intéresse. la femme cherche les stylos. nous avons fait les valises. forme 5 questions et réponses en utilisant ce que tu as appris dans cette section.

L'un des plus grands opposants d'un québec francophone et souverain était félix leclerc. vrai faux 2. la notion de la souveraineté du québec domine le débat politique, pendant la révolution tranquille. vrai faux 3. le cinéma québécois francophone se développe grâce à la création du parti québécois. vrai faux 4. l'ancien président français charles de gaulle était pour la souveraineté du québec. vrai faux 5. «je me souviens» est l'hymne national du québec. vrai faux 6. réso est le nom donné à une fête québécoise importante. vrai faux